¿Quiénes Sómos?
My name is Claudia
La Institución Educativa Distrital Normal Superior San Pedro Alejandrino en su Plan de Estudio tiene como área básica las Ciencias Naturales y Ambiente. Siguiendo las directrices del MEN esta área se ve resignificada ya que incorpora aspectos de Tecnología y aspectos de la sociedad influenciadas por estas.
A través DE ESTE AMBIENTE, EL área, pretende brindar a los estudiantes una aproximación MAS DINAMICA a nuevos espacios del conocimiento con énfasis en el desarrollo de competencias para el mundo de hoy; propendiendo de esta manera por la formación de estudiantes críticos, reflexivos, analíticos e investigadores, capaces de resolver problemas de la cotidianidad, líderes propositivos, interesados por las nuevas y cambiantes tecnologías, capaces de administrar productivamente procesos de información y comunicación con una visión global del mundo...¡SEAN TODOS BIENVENIDOS!
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL
NORMAL SUPERIOR SAN PEDRO ALEJANDRINO
Horizonte Institucional
MISIÓN
La Escuela Normal Superior San Pedro Alejandrino, es una Institución Educativa de carácter Distrital que ofrece niveles desde el Preescolar hasta el Programa de Formación Complementaria, encargada de formar de manera integral maestros y maestras para desempeñarse en los niveles de Preescolar y Primaria con alta calidad profesional, ética y humanística; apoyados en las nuevas tecnología de la información y la comunicación, con capacidad de liderazgo y actitud investigativa, apropiados de la Pedagogía como disciplina fundante.
VISIÓN
La Escuela Normal Superior San Pedro Alejandrino, será una de las más importantes Instituciones Educativas formadoras de maestros y maestras para los niveles de preescolar y básica primaria en la Región Caribe Colombiana; caracterizada por la excelencia en la calidad humana, pedagógica, tecnológica e investigativa, por su compromiso con la educación de las poblaciones vulnerables, el ejercicio del pensamiento crítico, el desarrollo sostenible y transformador de la realidad social. Con un currículo interdisciplinario, investigativo y contextualizado, apoyado por las nuevas tecnologías de la información y comunicación, reconociendo a la Pedagogía como su disciplina fundante.